Sau khi Wu Qimian đến Đài Loan, vì sự không tương thích ngôn ngữ của anh ấy, anh ấy đã học một cách chăm chú của Trung Quốc. Hệ thống học thuật Đài Loan. Đã đi học để dạy Việt Nam.Cô đã tốt nghiệp Viện Đại học Bình thường Kaohsiung và đang học giáo dục.
Cô ấy nói rằng việc dạy con ngôn ngữ mẹ đẻ của mình là hy vọng rằng trong tương lai con cái sẽ có thêm nhiều lựa chọn vì biết thêm một ngôn ngữ, tránh được những khó khăn mà cô đã từng gặp phải do rào cản ngôn ngữ. Trong tương lai, cô mong muốn có thể vượt qua các kỳ thi giáo dục, trở thành một giáo viên chính thức tại trường tiểu học. Đồng thời, cô cũng kỳ vọng mình sẽ vượt qua kỳ thi chứng chỉ tiếng Mân Nam, và thông qua đó dạy người Đài Loan học tiếng Việt bằng tiếng Mân Nam, để đóng góp cho sự đa dạng văn hóa của Đài Loan.
—
I translated the news to make it accessible to Vietnamese readers while maintaining local relevance. Let me know if you need any other details added or emphasized.
**Một cô giáo từ Việt Nam đang trở thành hiện tượng mới trong lĩnh vực giảng dạy cho người nhập cư tại Đài Loan**
Sau khi đến Đài Loan, chị Hoàng Ngọc Phương đã từng giữ vai trò phiên dịch, giúp các bạn lao động nhập cư thích nghi với môi trường và cuộc sống mới tại Đài Loan. Chị nhận thấy con em của người nhập cư gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống và công việc. Xuất phát từ việc cả gia đình đều là giáo viên, chị đã quyết định theo đuổi ước mơ làm giáo viên từ thuở nhỏ và trở thành hỗ trợ giảng dạy tiếng Việt.
Với mong muốn phát triển giáo dục và quảng bá văn hóa đa dạng, chị Hoàng Ngọc Phương đã tự thiết kế và xây dựng kênh YouTube giảng dạy. Các video của chị rất sinh động và thú vị, bao gồm nhiều chủ đề như giảng dạy, giao lưu văn hóa và chia sẻ hoạt động. Hiện tại, chị đã có gần trăm video và hơn một nghìn người theo dõi kênh, trở thành hiện tượng “mới” trong đội ngũ giáo viên hỗ trợ người nhập cư.
Chị Hoàng Ngọc Phương không chỉ góp phần quan trọng vào việc giúp đỡ người nhập cư thích nghi tốt hơn, mà còn đóng góp lớn vào việc phát triển nền giáo dục đa văn hóa tại Đài Loan.
Một giáo viên tại Việt Nam chia sẻ rằng trong quá trình giảng dạy, cô nhận thức được rằng cả giáo viên và học sinh đều là những người đóng vai trò chủ động. Cô tin rằng phương pháp giảng dạy đa dạng và nội dung giảng dạy phong phú sẽ thu hút sự quan tâm học tập của học sinh. Do đó, trong quá trình giảng dạy, cô thiết kế các môi trường học tập, vai trò nhập vai, giảng dạy qua trò chơi và sử dụng hình ảnh minh họa để tăng cường sự yêu thích và ghi nhớ tiếng Việt của học sinh. Ngoài ra, cô cũng thiết kế các khóa học trải nghiệm, giúp học sinh không chỉ “nghe” mà còn “nhìn” và “trải nghiệm” văn hóa nước ngoài.
Nathiya là một giáo viên ngôn ngữ xuất sắc mới trong cộng đồng, là một trong số ít giáo viên dạy tiếng Thái ở thành phố Cao Hùng. Cô tốt nghiệp từ Đại học Nông nghiệp Quốc gia Thái Lan và từng du học tại Nam Phi. Năm ngoái, cô vừa nhận bằng thạc sĩ về nghiên cứu Đông Nam Á từ Đại học Sư phạm Cao Hùng, hiện đang theo học chương trình tiến sĩ tại Viện Nghiên cứu khu vực Trung Quốc và châu Á – Thái Bình Dương tại Đại học Trung Sơn. Ngoài việc có nền tảng học thuật phong phú, cô còn là người dẫn chương trình “Hạnh phúc Nam Đài Loan” trên Đài Phát thanh Giáo dục Quốc gia, nơi cô chia sẻ những kinh nghiệm và hiểu biết trong việc quảng bá văn hóa đa dạng.
—
Nathiya là một giáo viên ngôn ngữ xuất sắc mới trong cộng đồng, là một trong số ít giáo viên dạy tiếng Thái ở thành phố Cao Hùng. Cô tốt nghiệp từ Đại học Nông nghiệp Quốc gia Thái Lan và từng du học tại Nam Phi. Năm ngoái, cô vừa nhận bằng thạc sĩ về nghiên cứu Đông Nam Á từ Đại học Sư phạm Cao Hùng, hiện đang theo học chương trình tiến sĩ tại Viện Nghiên cứu khu vực Trung Quốc và châu Á – Thái Bình Dương tại Đại học Trung Sơn. Ngoài việc có nền tảng học thuật phong phú, cô còn là người dẫn chương trình “Hạnh phúc Nam Đài Loan” trên Đài Phát thanh Giáo dục Quốc gia, nơi cô chia sẻ những kinh nghiệm và hiểu biết trong việc quảng bá văn hóa đa dạng.
Natyia từ năm 109 đã gia nhập đội ngũ giáo viên ngôn ngữ cho người mới nhập cư tại thành phố Cao Hùng, Đài Loan, và cống hiến cho việc quảng bá văn hóa Thái Lan. Cô chia sẻ ngôn ngữ mẹ đẻ Thái Lan và văn hóa quốc gia với học sinh Đài Loan. Để làm cho các khóa học “Thái” thú vị, Natyia kết hợp các đồ vật đặc trưng của Thái Lan và các giáo cụ vào bài giảng. Trong các buổi học, cô hướng dẫn học sinh học các nghi thức chào hỏi, trải nghiệm ẩm thực, hát và múa dân gian, mặc trang phục truyền thống của Thái Lan, mang lại cho các em những trải nghiệm văn hóa đa quốc gia đầy sinh động. Cô hy vọng rằng trong thời đại đa văn hóa, nắm vững tiếng Thái cũng sẽ trở thành “công cụ mới” cho học sinh.
—
Natyia từ năm 109 đã gia nhập đội ngũ giáo viên ngôn ngữ cho người mới nhập cư tại thành phố Cao Hùng, Đài Loan, và cống hiến cho việc quảng bá văn hóa Thái Lan. Cô chia sẻ ngôn ngữ mẹ đẻ Thái Lan và văn hóa quốc gia với học sinh Đài Loan. Để làm cho các khóa học “Thái” thú vị, Natyia kết hợp các đồ vật đặc trưng của Thái Lan và các giáo cụ vào bài giảng. Trong các buổi học, cô hướng dẫn học sinh học các nghi thức chào hỏi, trải nghiệm ẩm thực, hát và múa dân gian, mặc trang phục truyền thống của Thái Lan, mang lại cho các em những trải nghiệm văn hóa đa quốc gia đầy sinh động. Cô hy vọng rằng trong thời đại đa văn hóa, nắm vững tiếng Thái cũng sẽ trở thành “công cụ mới” cho học sinh.
Lễ trao giải “Giải thưởng Hùng Mới” năm 2023 cho những giảng viên ngôn ngữ mới ưu tú của thành phố Cao Hùng đã diễn ra vào ngày 25/10 tại trường tiểu học Ngũ Giáp. Lễ trao giải được tổ chức bởi Giám đốc Sở Giáo dục Ngô Lập Sâm nhằm vinh danh ba giáo viên ngôn ngữ mới là Vũ Khả Mỹ, Hoàng Ngọc Phương và Natiya. Ngô Lập Sâm bày tỏ lòng biết ơn đối với những đóng góp thầm lặng, sự tận tụy vô điều kiện của các giáo viên hỗ trợ trong giảng dạy ngôn ngữ mới và quảng bá văn hoá. Ông cho biết, chính nhờ sự hỗ trợ và giúp đỡ không ngừng nghỉ của họ mà bầu không khí học tập đa văn hóa ngày càng phát triển, đồng thời tạo ra môi trường học tập chất lượng về tiếng mẹ đẻ và ngôn ngữ thứ hai cho con em của người dân tộc thiểu số.
Một thông tin đáng chú ý là chương trình giáo dục quốc gia 12 của Đài Loan đã đưa ngôn ngữ của các dân tộc thiểu số vào phạm vi học tập ngôn ngữ. Tại thành phố Cao Hùng, các trường tiểu học và trung học cơ sở đã mở rộng việc giảng dạy các ngôn ngữ này, bao gồm tiếng Việt, tiếng Indonesia, tiếng Thái Lan, tiếng Myanmar, tiếng Campuchia, tiếng Philippines và tiếng Malaysia.
Năm học 108, thành phố Cao Hùng lần đầu tiên mở 92 lớp dạy các ngôn ngữ của dân tộc thiểu số. Đến năm học 113 hiện nay, số lượng các lớp học thực tế đã đạt tới 1.000 lớp. Nếu bao gồm cả các lớp học trực tuyến từ xa, tổng số lớp học đạt tới 1.050 lớp, với hơn 2.000 học sinh tham gia học các ngôn ngữ này. Trong một vài năm ngắn ngủi, số lượng lớp học và học sinh chọn học ngôn ngữ của các dân tộc thiểu số đã tăng gần 10 lần.
Tại thành phố Cao Hùng, trong năm học 113, sẽ có 77 giáo viên hỗ trợ giảng dạy xuất sắc tiếp tục tham gia vào công tác giảng dạy, nhằm phổ biến ngôn ngữ và văn hóa của các quốc gia. Thông qua các khóa học mở, dự án này kỳ vọng sẽ truyền lại việc học ngôn ngữ gốc cho con em của các cư dân mới và xây dựng một môi trường học tập đa dạng văn hóa. Đồng thời, cũng hy vọng sẽ giúp nhiều học sinh hơn hiểu và khám phá các ngôn ngữ của các quốc gia khác nhau, hấp thụ văn hóa đa dạng, qua đó tăng cường sự tôn trọng, chấp nhận và đánh giá cao văn hóa đa dạng, thể hiện năng lực hành động liên văn hóa và tạo nên một xã hội hài hòa, đa dạng và hòa nhập.
Dưới sự dẫn dắt của Lai Ching-te, mức ủng hộ chính phủ trong 100 ngày đầu tiên đã đạt kỷ lục mới. Đại biểu Đảng Dân Tiến khen ngợi những nỗ lực củng cố chủ quyền đối ngoại và đảm bảo đối thoại trong nước của Lai. Họ cũng chỉ trích Ko Wen-je, cáo buộc ông tiếp tục nói dối về việc “tầng 3 của tòa nhà văn phòng thương mại có công ty hoạt động.” Lin Yan-feng cũng đã lên tiếng phê phán rằng các khoản trợ cấp trở thành “bể vàng” và thu thêm tiền thuê.
