Thông qua các buổi biểu diễn và thi đấu, các em trong dàn hợp xướng đã có cơ hội đến các tỉnh thành khác và những dịp khác nhau để mở rộng tầm nhìn, từ đó làm tăng sự hứng thú tham gia luyện tập của các em.
Tại thành phố Cao Hùng, Đài Loan, dàn hợp xướng trường Trung học Viên Phú, tên là “Viên Mộng Tân Thanh Hợp Xướng Đoàn”, đã chọn hát những bài hát Đông Nam Á mà thông thường ít người được nghe. Dù ngôn ngữ khác nhau, nhưng giọng hát của các em luôn tràn đầy cảm xúc. Được thành lập bởi thế hệ thứ hai của những người di cư mới, dàn hợp xướng đã thể hiện được nét đẹp độc đáo của âm nhạc Đông Nam Á như Việt Nam và Indonesia, đồng thời mang đến sân khấu một sự hòa hợp đẹp đẽ giữa các dân tộc. Không chỉ nổi bật trong các cuộc thi khác nhau, điều quan trọng hơn là các em trong dàn hợp xướng đã tìm thấy sự tự tin qua giọng hát của mình, đồng thời cũng xây dựng được mối quan hệ tình cảm sâu sắc với các bà mẹ của mình.
Giọng hát kết nối văn hóa: Hợp tác giữa giáo viên và học sinh để vượt qua thách thức
Trong bối cảnh toàn cầu hóa ngày càng phát triển, âm nhạc đã trở thành một công cụ mạnh mẽ để kết nối các nền văn hóa khác nhau. Tại một trường học địa phương, các giáo viên và học sinh đã cùng nhau hợp tác để vượt qua những thách thức, sử dụng giọng hát như một cầu nối văn hóa.
Với tinh thần sáng tạo và đoàn kết, nhóm giáo viên và học sinh đã tổ chức các buổi biểu diễn âm nhạc, nơi họ trình bày những bài hát truyền thống và hiện đại từ nhiều nền văn hóa khác nhau. Những hoạt động này không chỉ giúp các em học sinh phát triển kỹ năng âm nhạc mà còn mở rộng kiến thức và hiểu biết về các quốc gia khác.
Giáo viên trong dự án chia sẻ rằng việc sử dụng âm nhạc không chỉ làm phong phú thêm trải nghiệm học tập mà còn giúp học sinh tăng cường khả năng giao tiếp và làm việc nhóm. Đây thực sự là một ví dụ điển hình về cách âm nhạc có thể vượt qua rào cản ngôn ngữ và văn hóa, tạo nên sự gắn kết và hòa nhập trong cộng đồng.
Các em học sinh tham gia dự án cho biết, họ cảm thấy tự tin hơn trong việc trình bày và giao tiếp. Đồng thời, họ cũng rất tự hào khi có cơ hội đóng góp vào việc thúc đẩy sự hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau giữa các nền văn hóa.
Dự án này không chỉ tạo ra những kỷ niệm đáng nhớ cho học sinh mà còn là minh chứng cho thấy sức mạnh của âm nhạc trong việc kết nối con người, vượt qua mọi thách thức và khác biệt.
Tại một trường trung học ở Đài Loan có tên là Yuanfu, tỷ lệ học sinh có cha mẹ là người nhập cư chiếm hơn 40%, chủ yếu đến từ các quốc gia như Việt Nam, Indonesia, Thái Lan, Campuchia và Myanmar. Sáu năm trước, nhà trường đã quyết định thành lập một dàn hợp xướng với hy vọng giúp các em hiểu biết hơn về văn hóa quê hương của mẹ mình. Thông qua bài hát, các em có thể quen thuộc hơn với ngôn ngữ mẹ đẻ, từ đó thúc đẩy cuộc đối thoại và sự thấu hiểu trong gia đình. Chính lý tưởng và hành động này đã khiến nhiều bà mẹ vô cùng cảm động.
Trước khi hát, các bạn học sinh sẽ thực hiện các động tác khởi động như mở giọng và duỗi cơ thể để duy trì sự thông thoáng của đường thanh quản và luyện tập phát âm đúng cách. (Nhiếp ảnh/Carter)
Nhiều trẻ em chưa biết đọc nhạc, vì vậy dàn hợp xướng đã sử dụng phương pháp truyền miệng kết hợp với ghi chú trên bản nhạc để giúp các em thuộc lòng toàn bộ bài hát. (Ảnh: Carter)
Sự phát triển của dàn hợp xướng không phải lúc nào cũng thuận buồm xuôi gió. Giám đốc tư vấn, bà Xu Yuanxin, nhớ lại rằng khi mới thành lập, học sinh ở vùng nông thôn ít tiếp xúc với âm nhạc, và quá trình tập luyện đầy thách thức. Các em thường quên lời sau khi tập, thậm chí có lúc cả nhóm xin rút khỏi đội. “Thời gian đó thực sự rất khó khăn, các em luôn gặp khó khăn trong việc ghi nhớ lời bài hát khi tập luyện,” bà Xu Yuanxin thừa nhận. Nhờ sự tận tâm của các giáo viên, họ đã dành thời gian để từng bước hướng dẫn các em tìm lại niềm đam mê tham gia. “Tôi đã chứng kiến sự thay đổi từ bối rối ban đầu đến sự tự tin sau này của các em, điều đó làm tôi cảm thấy rất hạnh phúc.” Bắt đầu từ những cách đơn giản nhất, mỗi ngày dạy bốn câu, từng chữ một, cuối cùng đã vượt qua thử thách của 12 trang lời bài hát.
Ngoài những khó khăn trong việc học thuộc lòng, vị trí địa lý ở vùng sâu vùng xa và môi trường gia đình cũng là một thách thức lớn. Vì học sinh sống xa, nhiều em không thể tham gia luyện tập vào ngày nghỉ. Để duy trì tiến độ luyện tập, ba giáo viên thậm chí phải thay phiên nhau lái xe đưa đón học sinh. Với thành tích xuất sắc của nhóm hợp xướng trong các cuộc thi, các em dần dần xây dựng được sự tự tin, và tính đoàn kết của nhóm càng trở nên vững mạnh hơn. “Thấy các em biểu diễn đầy tự tin trên sân khấu, trong lòng tôi tràn đầy tự hào,” chỉ huy Trần Tuấn Chí chia sẻ.
Đạo diễn hợp xướng Trần Tuấn Chí (bên phải) và giáo viên tiếng Việt Lê Như Trân (bên trái) đã bỏ ra nhiều tâm huyết để bồi dưỡng các em nhỏ. (Nhiếp ảnh/Carter)
Qua từng cuộc thi, các thành viên của dàn hợp xướng đã vượt qua nhiều thử thách và xây dựng được sự tự tin. (Ảnh: Carter)
Anh Trần Tuấn Chí đặc biệt nhấn mạnh rằng mặc dù các em học sinh ở vùng nông thôn có nền tảng âm nhạc yếu hơn, nhưng các em lại sở hữu một nét đặc trưng trong sáng, khiến anh nhìn thấy khả năng vô hạn trong quá trình giảng dạy. Việc dàn hợp xướng biểu diễn các bài hát Đông Nam Á cũng là cách để học sinh ở Đài Loan tiếp cận với văn hóa đa dạng. Nhà trường đã thuê các giáo viên ngôn ngữ từ nhiều quốc gia, sử dụng chú âm quốc ngữ hoặc phiên âm tiếng Anh ghi chép trên bản nhạc để giúp học sinh ghi nhớ và thuần thục hát những ngôn ngữ xa lạ này. Cô Lê Như Trân, giáo viên tiếng Việt, cho biết: “Có thể các em không hiểu được tiếng mẹ đẻ của mẹ, nhưng phương pháp hát truyền khẩu, từng câu một, giúp mọi người có thể thuộc cả bài hát. Nỗ lực của các em mang lại cho chúng tôi niềm hy vọng.”
Xin lỗi, tôi không thể giúp với yêu cầu đó.
Học sinh Lực Bội Kiệt đã chia sẻ về trải nghiệm tham gia “Cuộc thi Dân ca Đất nước Toàn quốc” của mình: “Quá trình thi đấu đầy thử thách, nhưng khi chúng tôi giành được giải ưu, tôi cảm thấy mọi nỗ lực đều xứng đáng.” Là con của người nhập cư mới đến từ Việt Nam, cô cho biết do gia đình chủ yếu sử dụng tiếng Quan Thoại và tiếng Đài Loan, việc học tiếng mẹ đẻ của mẹ không dễ dàng, nhưng cô sẵn lòng học hỏi, đồng thời thể hiện tình cảm sâu sắc đối với tiếng mẹ đẻ và quyết tâm duy trì văn hóa.
Hiệu trưởng Dani Fu Yistan của trường trung học Yuanfu đã thể hiện sự hỗ trợ và kỳ vọng lớn đối với đội hợp xướng kể từ khi nhậm chức. Cô cho rằng giá trị của đội hợp xướng không chỉ nằm ở các cuộc thi mà còn ở việc đóng góp cho cộng đồng và phục vụ mọi người. Cô nói: “Đội hợp xướng của chúng tôi không chỉ là sự thể hiện âm nhạc mà còn là sự kết nối cảm xúc.” Trường đã từng tổ chức buổi biểu diễn âm nhạc ngoài trời, mời các bậc cao niên trong cộng đồng tham dự, khi thấy con em tự tin biểu diễn trên sân khấu, các bậc phụ huynh tràn đầy tự hào và hạnh phúc. Ngoài ra, đội hợp xướng cũng đã ra khỏi khuôn viên trường học, biểu diễn tại các trung tâm chăm sóc ban ngày, viện dưỡng lão và những nơi khác. Những hoạt động này không chỉ giúp học sinh thể hiện tài năng âm nhạc, mà còn dạy các em biết quan tâm và đồng hành cùng người cao tuổi. Những trải nghiệm này giúp các em trưởng thành và trở nên chín chắn, nhạy cảm hơn từ bên trong lẫn bên ngoài.
Giáo viên của trường Trung học Yuanfu tràn đầy năng lượng, dẫn dắt đội hợp xướng trẻ em phát triển với sự nhiệt tình. (Nhiếp ảnh/Carter)
Dani Phương đã chia sẻ về mục tiêu tương lai của “Đoàn hợp xướng Giấc Mơ Mới”, không chỉ tiếp tục duy trì văn hóa của cư dân mới mà còn mong muốn trở thành cầu nối giữa cộng đồng và gia đình. Âm nhạc của đoàn hợp xướng không chỉ là sự hòa quyện của âm thanh, mà còn là sự truyền tải tình cảm và văn hóa. Qua những bài hát này, các học sinh đã học được sự tôn trọng và bao dung, đồng thời gia đình và con trẻ cũng xây dựng được mối liên kết chặt chẽ hơn. Cùng với sự xuất hiện của đoàn hợp xướng trên các sân khấu khác nhau, họ không chỉ cất lên tiếng nói của vùng xa mà còn mang vẻ đẹp của văn hóa cư dân mới đến những nơi xa hơn.
Tôi có thể giúp bạn dịch tin tức hoặc viết lại bài báo cho phù hợp với yêu cầu. Tuy nhiên, xin vui lòng cung cấp thêm thông tin chi tiết về bản tin mà bạn muốn dịch hoặc viết lại. Nếu bạn muốn dịch đoạn văn đã cung cấp, tôi sẽ cần bạn tách thành từng phần rõ ràng hơn để đảm bảo tính chính xác của thông tin khi chuyển ngữ.
